Rodome gestus: man jau 10 mėnesių

Mamytė Virginija dalinasi savo džiaugsmais:

http://www.youtube.com/watch?v=8GP7d1UpkTE

Linksmumas užkrečiamas :)


Ačiū

Tęsiasi kūdikių gestų kalbos pamokėlės

Jei dar nežinojote, tai sužinokite dabar.

Vilniuje MAMŲ MENĖJE, S. Moniuškos 10-1
penktadieniais, 10 val.
vyksta kūdikių gestų kalbos pamokėlės

Galite prisijungti arba
pradėti mokytis nuo lapkričio 29 d.

Daugiau informacijos rasite štai čia:
http://mamumene.lt/mamu-uzimtumas/kudikiu-gestu-kalba/

Mamų menėje Jūsų laukia vaiduokliukas, Dalia ir Ramunė

Iki susimatymų

Kūdikių gestų pamokėlės Vilniuje - iki susimatymo

Sveiki, kūdikių gestų kalbos bičiuliai,

spalio 22 dieną, penktadienį,

14 val.

Vilniuje, nuostabiai draugiškoje MAMŲ MENĖJE,

Moniuškos 10-1, Žvėryne

14 val.

kūdikių gestų kalbos pamokėlė.

Prie jau užsiregistravusių mokinių ir jų mamyčių kviečiame prisijungti ir Jus.

Pamokėlės trukmė – 45 min.

Pamokėlės kaina – 10 Lt.

Galėsite įsigyti nuostabių lietuviškų kūdikių gestų kalbos kortelių, kurios mokys, kaip rodyti pirmuosius svarbius gestus, svarbių maisto produktų ir mylimus žmones.

Lauksime Jūsų ateinant,

Dalia iš MAMŲ MENĖS, Vaiduoklis ir Ramunė Želionienė

PRASIDEDA VAIDUOKLIO PAMOKĖLĖS :)

SVEIKI,

SU DIDELIU DŽIAUGSMU PRISTATAU VAIDUOKLĮ,

KURIS NAUJAJAME SEZONE MOKYS MUS VISUS

KŪDIKIŲ GESTŲ KALBOS

IR SKLEIS ŠĮ SMAGŲ UŽKRATĄ PER VISĄ LIETUVĄ :)

Susitikimų metu mes mokysimės gestų,

dainelių,

eilėraštukų,

žaidimų.

Mokymąsi įtvirtinti padės

nuostabios

kūdikių gestų kalbos

kortelės.

Jos mokys visą šeimą

kūdikių gestų kalbos.

Sekite naujienas :)

Vilniečiai pamokėles pradės jau labai greitai.

Šiauliečiai su vaiduokliu susipažins jau spalio 7 dieną

(prašome regsitruotis į susitikimą :) )

Kauniečiai jau susipažino ir pamilo vaiduoklį bei veiklą su juo :)

psichologe.ramune@gail.com

Ramunė

KŪDIKIŲ GESTŲ KALBA - ŠIAULIUOSE

PAGALIAU :)

PIRMĄ KARTĄ ŠIAULIUOSE

KŪDIKIŲ GESTŲ KALBOS MOKYMAI TĖVAMS!!!

Spalio 7 d.

ŠIAULIUOSE

KŪDIKIŲ GESTŲ KALBOS BIČIULIAI,

VISI, NORINTYS SUSIPAŽINTI,

PRAMOKTI IR PATOBULINTI

KŪDIKIŲ GESTŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS

KVIEČIAMI Į SUSITIKIMĄ

SU VAIKŲ IR TĖVŲ SANTYKIŲ PSICHOLOGE

RAMUNE ŽELIONIENE.

Prašome iš anksto registruokitės el.paštu

psichologe.ramune@gmail.com

Nurodykite savo vardą bei tel. nr.,

vaiko vardą ir amžių.

Mokymus įpirks kiekviena šeima!

Bus galimybė įsigyti padalomosios medžiagos.

Išsamesnę informaciją

apie mokymų vietą

ir laiką gausite el.paštu.

Orientuokitės į dviejų valandų

mokymus 17-18 val.

Labai lauksiu kelionės į Saulės miestą,

Ramunė

KŪDIKIŲ GESTŲ KALBA - KAUNE

PAGALIAU :)

RUGSĖJO 23 DIENĄ,
KETVIRTADIENĮ,
11 VAL.

KAUNO MAMŲ KLUBE

ORGANIZUOJAMAS SUSITIKIMAS SU

TĖVŲ IR VAIKŲ SANTYKIŲ PSICHOLOGE

RAMUNE ŽELIONIENE

MOKYSIMĖS KŪDIKIŲ GESTŲ KALBOS

NE KLUBO MAMYTES PRAŠOME REGISTRUOTIS IŠ ANKSTO
el.paštu
psichologė.ramuneETAgmail.com

BUS GALIMYBĖ ĮSIGYTI PADALOMOSIOS MEDŽIAGOS

DAUGIAU INFORMACIJOS:

WWW.KAUNOMAMUKLUBAS.LT

Su dideliu džiaugsmu laukiu susitikimo,
Ramunė

Startuoja naujas KALBA RANKELĖ sezonas

Nuo rugsėjo 1 dienos startuoja naujas KALBA RANKELĖ sezonas.

Su naujomis idėjomis.

Su naujais projektais.

Iki susitikimų po Lietuvos dangum.

Jau greitai bus patalpinta infromacija, kuri sudomins Kauno ir aplinkinių miestelių mamytes.

Rugsėjo 23 dieną kūdikių gestų kalbos banga nubanguos Kaune :)



Ramunė

Ar verta kūdikių gestų kalbos mokytis kursuose? Gal galima ir namuose?

Kam šis klausimas neduoda ramybės, atsakau :)

Norint savo vaikelį išmokyti kūdikių gestų kalbos, tą galima daryti labai savarankiškai.

Jei jūs motyvuoti, mokate skaityti bei naudotis internetu - informacijos ir video medžiagos ten yra tiek daug, kad net nereikia visko žiūrėti :)

Galima susirasti ir gestų pavyzdžius su paveikslėliais, su video vaizdu. O galingoji youtube pateiks labai daug gražių vaizdų.

Taip pat ir straipsnių apie kūdikių gestų kalbą yra labai daug.

Perskaitykite visą tinklaraštį ir jau bus daug paskaityta.

Kūdikių gestų kalba - tai ne mažylių ankstyvasis ugdymas. Tai tik dar viena bendravimo su mažyliais forma. Ji turi tam tikrus principus, bet jie visi yra išrašyti iš kairės į dešinę tiek lietuviškai, tiek vokiškai, tiek angliškai. kas ieško, tas randa :)

Manau, svarbu palaikyti ryšį su jau patyrusia mama ar kompetentingu šios srities žmogumi. Tai palengvins mokymąsi pradžioje. Savo tinklaraštyje visuomet laukiu klausimų. Esu suinteresuota su kūdikių gestų kalba supažindinti kuo daugiau mamyčių ir tėvelių.

Savaitinių pamokėlių esmė - buvimas kartu. Tai suteikia džiaugsmo ir vaikams, ir tėveliams.

Retesnių pamokėlių esmė - pasikonsultavimas dėl kūdikių gestų kalbos ir pabuvimas kartu. Nors ir retas, jis taip pat gali būti džiaugsmingas.

Jei turite pinigų, lankykite mokamus kursus.

Jei neturite pinigų, neprarandate nieko. Ir kūdikių gestų kalbos galite išmokti tiek jūs, tiek jūsų vaikas ar vaikai.

Jei turite pinigų, užsisakykite korteles internetu iš užsienio. Daug kainuoja, bet vartotojiškai visuomenei labai tinka.

Jei neturite pinigų, galite įpirkti pamokėlių padalomąją medžiagą, kuri tinka kūrybingiems, netingiems, linksmiems ir išradingiems :)

Kūdikių gestų kalbos pandemija pasklis visoje Lietuvoje jau nuo rudens. Saugokitės :)


Iki,
Ramunė

Kūdikių gestų kalbos bičiuliams :)

MAUDYTIS
PRAUSTIS

Sveiki, vasarotojai ir kūdikių gestų kalbos bičiuliai :)

Prasideda naujas pamokėlių sezonas.

Norinčius sužinoti daugiau apie kūdikių gestų kalbą ir jos mokytis su manimi kviečiu rašyti ir registruotis pamokėlėms.

Nurodykite savo vardą, vaiko amžių ir vardą bei miestą, iš kurio esate.

Smulkesnė informacija bus atsiųsta kiekvienam dalyviui asmeniškai.


Auksinio rudens pamokėlės nustebins kiekvieną :)

Pamokėles galės įpirkti kiekvienas.
Man svarbiau yra perduoti savo žinojimą ir užkrėsti kuo daugiau bičiulių
kūdikių gestų kalbos liga.
Duoti yra smagiau nei gauti :)






Ramunė,
labai laukianti susitikimų su mažais ir dideliais gestų kalbos bičiuliais

Dar kartą apie dvi kalbas po vienu stogu ;)

Facebook platybėse atradau vienos mamytės klausimą:

"laba diena, as norejau paklausti,gal kas man atsakytu y mano klausima kaip man elgtis,mes gyvename ispanijoje ir vaikelis girdi dvi kalbas,lietuviu ir ispanu,jam trys metukai,jo bendraamziai jau visi kalba,o mano mazylis kalba labai mazai,ais...ku ispaniskai kalba daugiau,lietuviskai zino tik kelis zodzius,nors ir ispaniskai dar nedelioja ilgu sakiniu,vienu zodziu kalba abiejom kalbom mazai,as jau puolu y panika,vat dabar du mesiai kaip atostogaujam lietuvoje ir galvojau ,kad jis pramoks lietuviskai daugiau,bet kur tau,dabar isvis pradejo kalbet nei ta kalba nei ana,nezinau,o as panikuoju....gal kas galetu man patarti ka daryti,kaip elgtis...:(:("


Išnaudokite atostogas geram tikslui ir kreipkitės Lietuvoje į kompetentingą logopedą. Jei jau labai neramu. Galiu vieną kitą rekomenduoti.

Šiame tinklaraštyje yra įrašas apie dvikalbystę. Paskaitykite.

Atminkite, kad vaikui sunku pradėti kalbėti iš karto dviem kalbom. Ne visų raida vienoda. Labai daug yra individualių skirtumų. Jei vaikas nuolat natūralioje aplinkoje girdi vieną kalbą, tai kita jam kalbėti bus sunkiau. Reikia mokyti, o ne tikėtis, kad vaikas pats kažkaip ją išmoks, tik girdėdamas.

Ką galite padaryti? patikrinkite vaiko pasyvųjį žodyną. Tai yra žodžiai, sąvokos, kurias jis supranta, tačiau jų dar neištaria. Tiesiog klausinėkite, kas kur yra. Prašykite, kad parodytų įvairius daiktus. Patikrinkite, kaip supranta sąvokas įvairias. Tai darykite visų pirma kalba, kuria viakas geriau kalba. O vėliau tą patį žaidimą pakartokite lietuviškai.

Ir nelyginkite savo vaiko su kitais vaikais. Teorija lieka teorija. Knygose prirašyta įvairių dalykų, žodyno platumas, amžius, kuriame vaikas TURI jau kalbėti. O kas, jei nekalba? Ligonis? Ne.

Jūs gi nežinote, kas vyksta vaikelio galvoje, kai girdi dvi kalbas.

Tačiau jauskite atsakomybę padėti vaikui mokytis tiek vieną kalbą, tiek kitą. Kūdikių gestų kalba labai tam gali padėti. Ji niekaip nesulėtins vaiko šnekėjimo pradžios. Tačiau žaidybiškai skatinkite vaiką tarti žodžius. Ir neapkraukite vaiko smegenų per daug :)

Jei kils klausimų, skambinkite, pakonsultuosiu :)


Ramių dienų LT,
Ramunė

868041916

Eguru.lt - pirmoji lietuviška kūdikių gestų kalbos pamokėlė internete

Pristatau pirmąjį video, kurio pagalba galite pradėti mokytis kūdikių gestų kalbos.

DĖKUI EGURU.LT KOMANDAI :)

Sėkmės visiems kūdikių gestų kalbos bičiuliams

http://www.eguru.lt/seima/mazylio-lavinimas/video/487


Ramunė,
mama, kuri susižavėjo gestais prieš 3 metus

Eguru.lt - pirmasis video lietuviškai apie kūdikių gestų kalbą

Su dideliu džiaugsmu pristatau Jums pirmąjį lietuvišką video apie kūdikių gestų kalbą.

Dėkui eguru.lt komandai.

Žiūrėkite į sveikatą, užsikrėskite noru mokytis ir mokykitės.

Jei reikia pagalbos, rašykite :)

Ramunė


http://www.eguru.lt/seima/mazylio-lavinimas/video/486

Vaikas stengiasi būti suprastas

Daug stebiu vaikučių, kurie, sulaukę dvejų-trejų metų čiauška savo kalba. Kartais taip būna jų gaila, kad niekam nepavyksta jų iki galo suprasti. Įsivaizduoju jausmą: sakai sakai, o taip ir lieki nesuprastas...

Pastebėjau, kad sūnus, nuo mažų dienų besimokantis kūdikių gestų kalbos, į komunikaciją su suaugusiųjų kalbančiu pasauliu įveda ne tik kalbą, tariamus žodžius, rodomus gestus, bet ir kūno kalbą, plačiąja prasme. Kartais būna tarsi mažas pantomimos teatro spektaklis :)

Šiandien vakarieniavome lauke, terasoje. Sūnus atkreipė mano dėmesį, kad kažkas dar su mumis valgo. Iš karto nesupratau, ką jis taip linguoja galva į priekį. Dar sako "niam-niam" ir "abu" ir džiaugiasi nerealiai. Ar atspėjote?

Taip, su mumis kartu vakarieniavo gandras. Toli toli pievoje. Kai paklausiau, ką gi valgo gandras, sūnus pareiškė, kad žuvis. Sakau, tai kad pievoje žuvų nėra. Tekštelėjo sau delnu per kaktą ir pasitaisė: varles :)))))

Taigi mano pastebėjimas:

kai mokome vaikus kūdikių gestų kalbos, mokome juos labai svarbių socialinių įgūdžių, būtent - pasitelkti į pagalbą įvairius būdus, kad bendravimo partneris suprastų, ką nori pasakyti. Pastebiu, kaip sūnui svarbu būti suprastam, o ne tik kalbėti. Net neabejoju, kad gestai "atrišo" įvairias komunikacijas ne tik man, bet ir mano vaikui. Gestai praturtina ne vieną vaiko žaidimą, veiklą. Tai, kad aš bendravau su juo ir jam prieinamu būdu, padarė jį lygiaverčiu bendravimo partneriu tarp suaugusiųjų kalbančių daug anskčiau nei jis pats pradėjo kalbėti. Be abejo, tai didina ir vaiko pasitikėjimą savimi, pasitikėjimą aplinkiniu pasauliu, artimaisiais.

Ramunė

Pažinkime muzikos instrumentų pasaulį

Ūgtelėjusiems vaikams, kurie dar negali kalbėti, ar jau bando kalbėti savo kalba, galima pradėti rodyti įvairius muzikos instrumentus, mokyti jais išgauti garsus ir sieti tai su gestais.

Kai skamba kur nors muzika, atkreipkime mažylių dėmesį:

- Klausyk (RODOME Į AUSIS), skamba muzika (RANKOMIS MOSUOJAME IT DIRIGENTAI).

Po kiek laiko mažyliai pradės patys rodyti muzikos gestą, kai girdės muziką.

Muzikos instrumentų gestai labai paprasti:

reikia imituoti grojimą :)

Parduotuvėse mačiau ne itin brangių muzikos instrumentų. Būgneliai, dudelės, metalofonai ir kt. Mano sūnaus pažintis su metalofonu buvo labai graži :)

Dabar mažylis moka gamą dainuoti kartu. Kai aš praleidžiu vieną natą, jis teisingai įterpia praleistą natelę :)

Beje, metalofoną mano sūnus vadina "mi-fa" :)

Pirmyn į muzikos pasaulį kūdikių gestų kalbos vedami :)


dažnai muzikuojanti Ramunė

Kūdikių gestų kalba padeda vyresniems vaikams lengviau susidoroti su girdimuoju suvokimu ir lengvina mokymą teisingai ištarti sudėtingesnius žodžius

Galima sakyti, kad pirmoji Lietuvos kūdikių gestų kalbos mokinukų karta jau kalba "normalių žmonių kalba".

Birgit Butz įrašo paskatinta, dalinuosi su Jumis dar viena kūdikių gestų kalbos stipriąja puse.

Vaikui augant lavėja jo girdimasis suvokimas, t.y. gebėjimas išgirsti tariamus žodžius ir juos suprasti bei atkartoti. Kalboje yra daug sudėtingų žodžių, sudurtinių, kurie mažyliams įkandami daug daug vėliau. Bet mes gi turime puikų pagalbininką - kūdikių gestų kalbą. Tuos sudėtingus žodžius pasakykime gestų pagalba - išskaidykime juos vaikui suprantamais gestais. Juos vaikas ne tik moka parodyti, bet ir supranta jų prasmę. Toliau mąstymas sustatys viską į savo vietas. Jei žinau prasmę, efektyviau suveikia atmintis ir tuoj tuoj palengvins sudėtingų žodžių, kurie atrodė beprasmiai , tarimą.

Taigi, prisijungiu prie Birgit daromos išvados:

kūdikių gestų kalba padeda lavinti vaikų teisingą tarimą, nes kartu lavinamas girdimasis suvokimas labai susijęs :)

Štai originalus įrašas tiems, kas supranta vokiškai :)


http://babyzeichen.blogspot.com/2010/06/babygebarden-verbessern-die-aussprache.html


Ramunė

Mes pabandėme – nesigailėjome nė minutėlei

Mūsų Viltei šiuo metu jau 2 metai. Ji jau taria beveik visus žodžius, bando dėlioti 2-3 žodžių sakinukus, dainuoja daineles. To, ko nepavyksta ištarti – vis dar parodo ženklais.

Gestais nuo 1,5 metukų supranta ir išvardina visas rodomas abėcėlės raides (t.sk. angliškas), pati parodo kai kurias, knygose atpažįsta visas raides, o jei jos neištaria (pvz.: R arba Z) – parodo gestu.

Kaip viskas prasidėjo rasite mūsų šeimos atvejo istorijoje, kuris buvo užrašytas, kai Viltei buvo 16 mėn. Smagaus skaitymo..

Gestų kalbos mokyti dukrytę pradėjome nuo 9 mėn. „Užsikabinau“ perskaičius straipsnį žurnale. Amžius, kada rekomenduojama pradėti mokyti kūdikius, sutapo su mūsų mažosios. Pamaniau: kodėl gi ne? Bent jau bus užsiėmimas man pačiai ir įdomiau praleisime laiką kartu. Nulindau straipsnyje nurodytais internetiniais adresais platesnės informacijos. Kai pamačiau filmuotą medžiagą, tėvelių atsiliepimus, mokslinių tyrimų santraukas – apsisprendžiau akimirksniu. Panaršius lietuviškus puslapius ir lietuvių kalba daugiau informacijos neradusi, nusprendžiau išbandyti angliškąją mokomąją medžiagą. Parsisiunčiau vieną pamokėlę pradinukams. Iš pradžių, rodydama elementariausius ženklus („valgyti“, „gerti“, „pienukas“, „mama“, „tėtis“, „šuniukas“) pajaučiau, kad įdėmiau į mane pradėjo spoksoti mergaitė. Gestus kartojau nuolat sakydama žodį, kaip buvo nurodyta pamokėlėje, tačiau pastebėjau, kad mano šeimyna į mane žiūrėjo lyg į kokią kvaištelėjusią ir vis kartkartėmis pasišiepdavo. Tokios pačios reakcijos sulaukėm ir iš močiutės, kitų giminaičių. „Na, nežinau, kam vaikui, nebylių kalba. Visi išmokom kalbėti – išmoks be jokių čia nesąmonių ir jūsiškė. Na, bet jei tu neturi ką veikti...“ Prisipažinsiu, toks skepticizmas tikrai nekėlė ūpo. Bet, esu atkakli.

Mažylei augant, pamačiau, jog nebeužtenka „mama“ ir „tėtis“. Tam, kad ji suprastų, jog kiekvienas daiktas turi savo pavadinimą ir gestą, man reikėjo vis didesnio gestų kalbos žodyno. Dėl to, nusprendžiau, kad praverstų parsisiųsti dar vieną pamokėlę. “Maistas“ – nes man pasirodė, kad kai pradedama visko ragauti (o 9 mėn. mažyliai be įprasto pienuko jau vis daugiau ir daugiau kažko ragauja), vaikutis siekdamas arba prašydamas kažkokio daikto galėtų rodyti ir jo gestą, o aš suprasčiau, kada jis nori obuolio, o kada banano. Taigi, pamokėlė „Maistas“ buvo laiku ir vietoje :) Bet iš kart susidūriau su problema. Kaip pačiai nesusipainioti ir atsiminti visus ženklus? Kiekvieną kartą duodama vaikučiui daiktą neprašysiu palaukti sakydama: „Brangioji, truputėlį tu čia pasėdėk, aš nubėgsiu greitai žvilgterti į kompiuterį kaip jis rodomas…“ Supratau, jog reikia kažkokios knygelės-žodynėlio ar kažko panašaus. Tuo metu Lietuvoje dar nebuvo (arba iki manęs ta informacija nebuvo atkeliavusi) gestų kalbos girdintiems vaikams mokyklėlių, iš kur būčiau galėjusi tokią medžiagą nusipirkti jau paruoštą, todėl suradus tame pačiame visagaliame internete trumpas technines nuorodas kaip galima pasidaryti mokomąsias korteles, ėmiausi darbo pati. Dabar, kai pamačiau kaip jos atrodo originaliai padarytos Astos vadovaujamosiose klasėse, būčiau tikrai pati negaišus laiko ir nedarius, o tiesiog įsigijusi. Bet buvo kaip buvo. Laminuotos kortelės (vienoj pusėj paveiksliukas, kitoj – mano pačios nuotrauka su trumpu aprašymu kaip atlikti tą gestą) buvo pagamintos.

Kasdienei veiklai su Viltyte turėjom korteles šiom temom: „gyvūnai“, „vaisiai“, „daržovės“, “šeimos nariai“ ir keletą „motyvacinių“ gestų. Jūs nepatikėsit, bet mano vaikui jos buvo pats įdomiausias žaislas iš visų! Kuris žaislas įdomesnis? Ar tas, kuris vienodai žybsi? Ar tas, kur skirtingiems paveiksliukams pačiai mažajai bekeičiant – keičiasi ir mamos mimika? Iškelia vieną kortelę, o mama – kažką makaluoja rankytėmis, kažką sulėtintai ir išraiškingai sako... „Įdomu, o ką ji sakys/rodys, kai pakelsiu kitą kortelę? Oho – ji vėl kitaip rodo! Ir dar atneša paveiksliuke daiktą pačiupinėt, atsikast, atsilaužt, pastumdyt...“ :)

Dar atnešdavau knygelių, kad parodyčiau kitaip pavaizduotą mokinamą gestą arba atvirkščiai, kai vartydavome knygeles, radusi piešinėlį to gesto, kurį mokėmės, ištraukdavau kortelę ir parodydavau ženklą. Jei kortelės po ranka neturėdavau – tiesiog rodydavau gestą.

Ėjo laikas, o mažylė tik atidžiai žiūrėdavo, bet nieko nebandydavo rodyti atgal. Bet štai, beveik po 3 mėn., ji pradėjo rodyti gestą „lėktuvas“! Įsivaizduojat? Ne „pienukas“ ar „valgyti“, bet „lėktuvas“. Na jo… Mano draugė sako: „Ko tu stebiesi, kai tiek lėktuvų vaikas mato skraidant?“ :) Nuo to viskas ir prasidėjo. Ženklas po ženklo. Po parodymo seka pagyrimas – o Viltė kartoja ir kartoja :) ir patenkinta pati džiaugiasi, kad visi aplink rankytėm ploja.

Kaip jau turbūt supratote, skeptikų priešiškumas pamačius mokslo vaisius pamažėle pradėjo garuoti. Ir netgi giminaičiai, atvykę aplankyti, vis klausinėjo: „Na, tai ką dar išmokote? Prašau parodykite... mums taip įdomu!” Mano tikslas nebuvo išmokyti savo vaiko, kad galėčiau pasipuikuoti prieš kitus, bet man malonu, kad šis žaidimas, davė puikių rezultatų ne tik mūsų tarpusavio bendravimui, bet ir jos raidai. Spręskite patys:

1. Būdama 13 mėn. Viltė naudojo apie 40 gestų;

2. Dabar dukrai beveik 16 mėn. ir ji „žodyną“ praplėtė iki 100 gestų, kuriuos puikiai rodo.

3. Įdomiausi žaislai – KNYGOS. Vartydama knygelę „Du gaideliai“ mano dukra gestais parodo paveikslėlyje matomą personažą ir ką jis daro (vištytės veža, ožys mala). Čia daug paveiksliukų, kuriuose vyksta veiksmas, apie kuriuos galima papasakoti. Nors mano didysis (auginam 10 metų sūnų) labai mėgsta skaityti, bet būdamas tokio amžiaus kaip dabar Viltė tikrai ne taip smarkiai mėgo knygas. Ar galite įsivaizduoti 15 mėn. vaiką sukoncentruojantį dėmesį į jam skaitomą pasaką? Aš neįsivaizdavau. Iki dabar... Aš esu įsitikinus, kad tai gestų kalbos mokymo pasekmė.

4. Šiandien ji atpažįsta raideles „A“, „O“, „B“ bei skaičiukus „1“ ir „2“ ne tik tekste, bet ir ant užrašų lauko reklamose, ant produktų pakuočių.

5. Mažylė skiria ir paprašyta atneša 4 spalvas: geltona, žalia, raudona, mėlyna.

6. Būdama 12,5 mėn. mamai deklamuojant eilėraštuką apie vaikutį, ji rodė ant savęs eilėraštyje sakomą žodį.

7. Ji ne tik rodo gestus, bet ir sako žodžius: mama ir tiati, baba, labas, čia, maluni (mėnulis) bei kitus žodžių trumpinimus, kaip da (dar) ir panašiai.

Kaip matote, Viltė netyli :) ir jos kalbos raidai, gestų kalba neigiamos įtakos nepadarė kaip daugelis skeptikų gali įsivaizduoti. Mergaitė taria suprantamus ir net mūsų močiutėms įprastus žodžių skiemenis.

Šiandien mano dukrelė turi galimybę pasidalinti su artimaisiais ką mato ir kas ją domina (liūtas, begemotas, zebras ar aštuonkojis) arba ji gali parodyti ko nori: ar žaisti su kastuvėliu smėlio dėžėje ar suptis. Ji rodo, kad stipriai pučiant vėjui gali nukristi kepurė, kad ji šiuo metu nenori gerti sulčių, bet nori arbatos, kad mieliau rinktųsi pomidorą, o ne agurką, kad nori paragauti traputį ar mieliau rinktųsi kukurūzus ar duonytės, ar pyrago. Aš žinau, kada ji nori piešti ar pažaist su kaladėlėmis. Ir taip be galo, be krašto...

Nemokėdama parodyti pirščiukais ji temptų už skverno ir baksnotų į daiktą... Bet gal jis yra spintelėje ir jo nesimato? Nejau, kad patenkintume vaikučio norą versime daiktą po daikto iš spintelės, nes jis negali ištarti to, ko labai labai nori?:-)

Dar vis abejojate?

Mama Laima

PASKAITA KAUNE. PAGALIAU :)

KAUNIEČIŲ MAMYČIŲ IR TĖVELIŲ DĖMESIUI!


Birželio 3 d.
11 val.
Kauno mamų klubas
Kauno arkivyskupijos šeimos centre
Vilniaus g. 29
II a., 2 auditorijoje

organizuoja

tėvų ir vaikų santykių psichologės
Ramunės Želionienės
paskaitą – diskusiją

MAMYSTĖS IR TĖVYSTĖS KELIAS

Paskaitos metu bus aptariami pagrindiniai mažų vaikų poreikiai ir jų tenkinimo būdai. Kiekvienas dalyvis gaus paskaitos atmintinę. Diskusijos metu bus galima užduoti Jums rūpimus klausimus. Jei atsiras norinčių, susipažinsime su kūdikių gestų kalba. Bus galimybė įsigyti gestų atmintinių.

Atvykite su vaikučiais.
Jei norėsite įsigyti kūdikių gestų kalbos atmintines, parašykite prie registracijos.
Registruokitės: rasa.padrieziene@gmail.com
Rinkliava: 10 lt

Keliame kūdikių gestų kalbos bangą :)

Šį penktadienį, gegužės 28 d. , Vilniuje,
Eko Bangoje, Gedimino 9, III aukšte,
11 val.
organizuojama
nemokama
kūdikių gestų kalbos pamokėlė

GYVŪNŲ PASAULIS.

Galėsite susižinoti gestus, kokių dar nežinote.
Taip pat galėsite užduoti klausimus ir gauti atsakymus.

Iki malonaus susitikimo,
Ramunė

Vaiko pasaulio pažinimas - nuostabi patirtis

Kiekvieną vakarą su sūnumi skaitom knygeles. Turime vieną labai mėgiamą: apie pelytę ir katiną, kurie ėjo pasižvalgyti po apylinkes. Istorijos pabaigoje katinas pažada pelytei rytoj paskraidyti oro balionu. Dažnai praleidžiu mažiui žinomus žodžius, kuriuos jis arba pasako pats, arba parodo gestais. Vieną vakarą nutilau ties oro balionu. Paklausiau sūnaus, kai jis parodė oro baliono gestą, ar ir jis norėtų kartu kilti. Parodė į save, tarė "mama". Pasitikslinau, ar mane nori kartu pasiimti. Sulaukiau teigiamo atsakymo. Dar paklausiau, ką norėtų į kelionę pasiimti? Pasakė, kad dėdę Tomą ir parodė boružės gestą. Argi ne nuostabu? Gražūs mažo vaiko norai...

Gegužės mėnesį startuoja kūdikių gestų kalbos užsiėmimai visai šeimai ir ne tik

Gegužės mėnesį toliau mokysimės kūdikių gestų kalbos.

Kviečiame parodyti iniciatyvą, kas kaip ir kur norėtų mokytis.

Rašykite man:
psichologe.ramune@gmail.com

Kviečiame prisijungti naujus kūdikių gestų bičiulius.

Pažengusiems mokinukams belieka rodyti pavyzdį kitiems.

Tikimės, kad esama patirtis užkrės gerąja prasme ir kitas šeimas.

Galima bus įsigyti paprastas kūdikių gestų kalbos atmintines, kurios palengvins ne tik asmeninio albumo sukūrimą, bet ir padės mokytis bei mokyti.

Kad pamokėlių laukimas neprailgtų, pateikiame Jums keletą gestų savarankiškam mokymuisi :)




Sekite tinklaraščio naujienas!

Iki malonių susitikimų!

Ramunė Želionienė

Gestų kalbos svarba mokykloje

Labai rekomenduoju šį video akiračio plėtimui:

http://tv.delfi.lt/video/MrPdASBB/

Kūdikių gestų kalba delfi.lt

Video reportažas apie kūdikių gestų kalbą:

http://tv.delfi.lt/video/8qtASL9F/#c

Kelsime bangą :)

Kovo 26 dieną susitikime Eko Bangoje :)

Trečioji kūdikių gestų kalbos pamokėlė

MIAU, MŪ IR KAKA-RIEKŪ


padės pramokti rodyti mylimus gyvūnus.


Iki susimatymo,
Ramunė

Ruoškimės pavasariui

Pavasaris ir visa atbudusi gamta man labai asocijuojasi su boružėm. Man jos šiaip labai mielos. turime mažą knygelę, kur pliušinė boružė pralenda pro skylę puslapiuose.

Mokykite vaikelį boružės gesto su šiuo linksmu multiku :)

http://www.youtube.com/watch?v=sQP4PTkBifE&feature=PlayList&p=454DA704EBD34449&index=0&playnext=1

Boružės gestas:

dominuojančia ranka rodomuoju pirštu dėliojame taškelius ant kitos rankos kumštelio paviršiaus.



Linkėjimai,
Ramunė su šypsena :)

Kaip pasidaryti savo individualų gestų albumą ar korteles?

Jums reikės mano parengtos gestų atmintinės.
Ar kokio kitokio elementaraus popierinio gestų rodymo pavyzdžio.

Jei vaikelis mažiukas, Jūs galite:

iškirpti aktualius objektus iš kokių spalvotų žurnalų, priklijuoti juos ant popieriaus ir, paėmę iškirptą gesto pavyzdį iš atmintinės, užlaminuoti drauge taip, kad gautumėte dvipusę kortelę; jei neturite laminatoriaus, įsigykite paprastą fotoalbumėlį ir dėkite vaizdus su gestais kaip nuotraukas; galėsite vartyti ir popieriui nieko nenutiks;

ARBA

nufotografuoti aktualius objektus iš vaikelio artimiausios aplinkos,priklijuoti juos ant popieriaus ir, paėmę iškirptą gesto pavyzdį iš atmintinės, užlaminuoti drauge taip, kad gautumėte dvipusę kortelę; jei neturite laminatoriaus, įsigykite paprastą fotoalbumėlį ir dėkite vaizdus su gestais kaip nuotraukas; galėsite vartyti ir popieriui nieko nenutiks.

Labai bus asmeniška, kai vaikelio artimuosius žmones rodysite tam tikrais specialiai tiems žmonėms sukurtais gestais. Albumėliui ar kortelėms ypač tiks jų nuotraukos.

Tokios kortelės ar albumėlis padės nepamiršti, kokius gestus jau mokote, kokių dar ne.

Tokios kortelės ar albumėliai gali padėti mokyti kitos kalbos. O gal net raidžių. Mamyčių ar tėvelių sumanumui ribų juk nėra. Ypač tokių pakvaišusių kaip mes, gestų kalbos bičiuliai.

Jei vaikelis vyresnis ir Jūs norite daryti gestų albumėlį ar korteles, rinkite paveikslėlius, apibūdinančius gestus kartu su vaiku. Tai labai smagu. Arba galite kartu rinkti, ką ir kur nufotografuoti.

Prisiminkite, kad galite fotografuoti, kaip vaikelis rodo vieną ar kitą gestą. Jis užaugs ir labai daug kas pasimirš. Mano sūnui dar nėra 2,5. o aš, atrodo, labai daug jau pamiršau :( Norisi viską fiksuoti.

Bet labai džiaugiuosi, kaip mano mažylis mišriai sako-rodo Pepę ilgakojinę :) Video puikus. Tik asmeniniam naudojimui :) Gal parodysiu per užsiėmimą Eko Bangoje :) Atsiklaust reikia video savininko :) Video ar nuotraukas su gestais daryti smagu, jei ketinate turėti dar vaikų ir mokyti juos taip pat gestų. Beje, vaikai labai mielai stebi savo vaizdus: tiek filmuotus, tiek nufotografuotus.

Mūsų pačių indėlis bus smagi veikla su vaiku ir daug daug kartų pigiau nei jau paruošti paveikslėlių rinkiniai. Manau, kad svarbu neišleisti pinigų ten, kur tai nėra būtina ;)

Bet galima viską nusipirkti, štai keletą nuorodų:

http://www.cafepress.com/babies_and_sign.219666231

http://www.amazon.co.uk/First-Signs-Baby-Signing-BSL/dp/1904550045

http://www.amazon.co.uk/Lets-Sign-BSL-Flashcards-Language/dp/0954238451/ref=sr_1_9?ie=UTF8&s=books&qid=1267892158&sr=1-9

http://www.babysigningstore.co.uk/lets-sign-m-13.html?sort=3d&%3Bpage=1


Kūrybiško savaitgalio,
Ramunė

Sveikinuosi su naujais ir senbuviais sekėjais

Sveiki,
kūdikių gestų kalbos bičiuliai.

Smagu, kad esate čia.
Smagu, kad domitės klaikiai pavojingu užsiėmimu. Pakvaišusiems dėl savo vaikų tėvams pavojai nebaisūs, ar ne?
Smagu, kad bendraujate su savo dar nekalbančiais mažyliais taip, kaip gali būtent mažyliai. Kai jie prabils, bendrausim, kaip mokam visi.

Rašykite savo klausimus, komentuokite, diskutuokite.

Atšilus orams būtinai atvykite į nemokamas EKO BANGOS kūdikių gestų kalbos pamokėles, kiekvieno mėnesio paskutinį penktadienį 11 val. Jei bus Jūsų noro, galėsim matytis dažniau. Tik tarkite žodį. Arba parodykite gestą :)

Pagaliau išpildžiau savo seną pažadą ir atradau laiko padaryti mini gestų atmintines. pagrindinis jų tikslas - padėti suaugusiajam mokytis gestų. Kitas tikslas - padėti gestų mokyti kitus šeimos narius. Kadangi nesiverčiu jokių leidinių prekyba, negaliu jų pardavinėti siųsdama paštu. Tai labai nelegalu. Bet parašykite man laišką ir mes būtinai atrasime kokį kompromisą.


Su šypsena,
Ramunė

Kaip kelsim Eko Bangą kovo paskutinį penktadienį?

Laukiu pasiūlymų iš Jūsų, kokių gestų norėtumėte pasimokyti nemokamame kūdikių gestų kalbos užsiėmime EKO BANGOJE, paskutinį kovo penktadienį 11 val?

Pirmoji pamokėlė buvo skirta pagrindiniams pirmiesiems gestams.
Antroji pamokėlė buvo skirta pirmųjų prisiminimui ir maisto produktų gestų mokymuisi.
Parengta dviejų pamokėlių padalomoji medžiaga, lengvinanti mokymąsi visa šeima.

Trečiosios pamokėlės metu siūlau pradėti mokytis gyvūnus. Ką manote? Juk mažyliams labai patinka stebėti gyvūnus gyvai, knygelėse ar zoologijos sode.


Linkėjimai,
Ramunė

Šviežia diskusija apie girdinčių kūdikių gestų kalbą

Sveiki, mieli kūdikių gestų bičiuliai,

kartais apsilankau Supermamų forume. Mat ten yra tema apie kūdikių gestų kalbą girdintiems vaikams:

supermamų klubas - vaikų auklėjimas ir ugdymas - ankstyvasis ugdymas - ženklų kalba girdinčiam vaikui

Skaitykite, komentuokie, dalinkitės patirtimi ir švieskite plačiąją visuomenę.

Iškilo klausimas, kuris gal sudomis ir kitus, todėl atsakau tinklaraštyje.

KAIP GESTŲ KALBA SKATINA VAIKĄ KALBĖTI? LAVINANT PIRŠTELIUS KALBOS PADARGAI GI NELAVĖJA...

Visų pirma norėčiau atkreipti dėmesį, kad smulkioji motorika kaip pirštelių kalbėjimas ir to pasekoje lavinami smegenyse kalbos centrai nėra svarbus kūdikių gestų kalbos privalumas. Jei vaikams sudaromos galimybės lavinti pirštelius, kalbos centrai aktyvinami ir be gestų kalbos. Vidinės kalbos vystymas, pasyviojo žodyno plėtimas, mąstymo lavinimas daug anksčiau nei vaikas pradeda kalbėti verbaliai. Čia yra didžiausia kūdikių gestų kalbos esmė, jei analizuojame vaiką jo visos plačios raidos kontekste.


Kalba - tai sudėtingas procesas. Užtenka suprasti ir žinoti, kad kalba yra labai susijusi su mąstymu. Neatsiejama nuo jo. Gimę vaikeliai jau mąsto. Yra nuomonių, kad jie tą daro dar mamos pilvelyje. Jų minčių nepavyko niekam nustatyti, bet mokslininkai teigia, kad kurį laiką mintys yra primityvios. Vaikeliui augant, kai jis adekvačiau suvokia jį supantį pasaulį, mąstymas pradeda labai sparčiai vystytis. Mažų vaikų mąstymą sunku tirti, nes nėra kaip sužinoti, ką jie mąsto. Mat jie gi nekalba. Tačiau, kai vaikas prisimena mamos balsą, tėčio atvaizdą, mėgiamą pliuškį, kai bando kažką burbuliuoti, drąsiai pradedame mažylį prilyginti protingam žmogučiui. Nors vaikas iki kokių trejų metų kalba ne taip kaip suaugęs, jo kalba plačiąja prasme visus šiuos tris metus intensyviai vystosi.

Labai svarbu su vaiku daug kalbėti, jam daug pasakoti, tiesiog įgarsinti aplinką.

To pasekoje yra plečiamas vaiko pasyvusis žodynas: suprantu, bet negaliu pasakyti.

Kalbos padargams vystantis, vaikelis vis daugiau pasako. Bet reikėtų žinoti, kad tris pirmus gyvenimo metus pasyvusis žodynas paprastai yra didesnis nei aktyvusis žodynas, t.y. žodžiai, kuriuos vaikas ir supranta, ir gali ištarti. Kai vaikai pradeda kalbėti intensyviai, sulaukę 1 metų ir kelių mėnesių, tai veikiau išimtis nei dėsnis. Normaliu atveju vaikai iki trečiojo gimtadienio pradeda kalbėti. Jei sąlygos kalbos raidai yra palankios, jei vaiko pasyvusis žodynas platus (apie jo patikrinimą jau rašiau viename iš įrašų), nėra reikalo kreiptis į logopeda iki trečiojo gimtadienio.

Gestų pagalba yra plečiamas dar nekalbančio mažylio pasyvusis žodynas, vadinasi, skatinama ir visa kalbos raida. Dėka gestų, vaikelis turi galimybę "dirbti" su tam tikrais aplinkos objektais, patiriamomis būsenomis t.y. juos įvardinti ir suteikti jiems prasmę, jais manipuliuoti mintyse. Kai žmogus kalba, jis ir mąsto.

GESTAS + TARIAMAS ŽODIS + MATOMAS OBJEKTAS, jaučiama būsena = MINTIS

Kai tik mažylis, susitaręs su savo kalbos padargais, pradeda tarti žodžius, gestas neberodomas. Tėvai neberodo gesto sąmoningai ir mažylis liausis jį rodęs. Bet nesitikėkite, kad liausis kalbėjęs. Net jei jūs tylėtumėt :)

TARIAMAS ŽODIS + MATOMAS OBJEKTAS = MINTIS

Vaikai, kurie jau daug laiko "dirbo" mintyse su žodžiais, daiktais, juos pažino, juos suprato, kai tik galės, pradės kalbėti labai lengvai. Jų aktyvusis žodynas labai greitai susilygins su pasyviuoju.

Teigiama, kad išsilavinusių tėvų vaikai pradeda kalbėti vėliau, nes tėvai gausiai šneka ir jų žodynas nėra primityvus, todėl vaikams sudėtingiau prašnekti. Tuo tarpu ne tokių inteligentiškų tėvų vaikai pradeda šnekėti anksčiau. Vėlyvieji šnekučiai , pasiviję ankstyvuosius, juos paprastai pralenkia žodyno gausumu ir sudėtingumu (valdorfiečių požiūris).

Kadangi savo darbe susiduriu su specialiųjų poreikių vaikais, džiaugiuosi, kad kūdikių gestų kalba man, visų pirma, kaip mamai, leidžia stebėti sūnaus raidą: kaip veikia atmintis, kaip greiai įsisavina naują informaciją, į ką labiau susikoncentruoja (garsai, vaizdai, lytėjimas, judesys), kaip pasireiškia kūrybiškumas ir t.t.

Sėkmės,
Ramunė

Stebuklinga daina apie maistą

Paįvairinkime valgymo ritualą paprasta, bet linksma, dainele.

Muzika yra vienos dainos, kurią dainuoja žmonės įvariomis pasaulio kalbomis.

Pasiklausykime vokiško dainos varianto:

http://www.youtube.com/watch?v=qv1rS-1GB30&feature=PlayList&p=EA0ADE222A32030D&playnext=1&playnext_from=PL&index=51


Paniūniuokite, kad muzika įstrigtų atmintyje ir....

Uždainuokim lietuviškai stebuklingą dainą apie maistą :)


Ką tu valgai? RODOM GESTĄ "VALGYTI"
Ką tu valgai? DAINUODAMI "VALGAI"
Pasakyk, RODOM GESTĄ "KALBĖTI"
Pasakyk.

Valgau aš košę, RODOM "VALGAU" IR "KOŠĘ"
Valgau aš košę. PAKARTOJAM TĄ PATĮ
Man skanu, RODOM "SKANU"
Man skanu. PAKARTOJAM

BŪKITE KŪRYBINGI IR KEISKITE ŽODŽIUS PAGAL SITUACIJĄ, pvz.

Ką aš valgau?
Ką aš valgau?
Pasakyk,
Pasakyk.

Valgau bananą,
Valgau bananą.
Man skanu,
Man skanu.


Dainuokite ir rodykite į sveikatą,
Ramunė

Kaip mes dainavome dainą apie maistą :)

Sveiki,

antroji kūdikių gestų kalbos pamokėlė praėjo puikiai. Dėkui EKO BANGIEČIAMS :)

Susirinkę pypliukai ir mamytės turėjo smagią valandą.

Kas man ypač įstrigo, tai simpatiškas berniukas, kuris, man dainuojant dainelę apie maistą, tiesiog susižavėjo ir klausėsi, klausėsi, šypsojosi ir vėl klausėsi, o poto dar ilgai šypsojosi. Jam bus skirtas kitas įrašas apie dainelę :)

Pasikartojom pagrindinius kūdikio gestus, pačius pirmuosius.
Taip pat susipažinom su gestais, kuriais galima parodyti viską, ką mes valgome.

Mamytės galėjo įsigyti kūdikių gestų atmintines su paveikslėliais ir mini aprašymais. Kad ir kiti vaiko artimijei galėtų išmokti :)

LABAI DŽIAUGIUOSI, KAD KŪDIKIŲ GESTŲ KALBOS PAMOKĖLĖ VYKS NUO ŠIOL TRADICIŠKAI KIEKVIENO MĖNESIO PASKUTINĮ PENKTADIENĮ 11 VAL.

Iki malonių susitikimų EKO BANGOJE,
tėvų ir vaikų santykių psichologė
Ramunė Želionienė

SUSITIKIME EKOBANGOJE

Kai mažyliai pradeda tarti žodžius, reikia didesnio atidumo iš mūsų.

Kūdikių gestų kalba yra puiki priemonė bendrauti su girdinčiu mažyliu tol, kol jis dar negali pats kalbėti. Taigi kūdikių gestų kalba yra laikina bendravimo priemonė.

Kai tik vaiko kalbos padargai pasiekia reikiamą išsivystymo lygį, mažylis pradeda atkartoti suaugusiojo tariamus žodžius.
Paprastai atkartojimai nėra labai tikslūs. O kartais net visai nesuprantami. Bet tai labai laikina. Ypač su Jūsų tinkama pagalba.

Visų pirma, yra labai svarbi taisyklė visiems, net ir nemokinantiems vaikučių gestų kalbos:
KALBĖKITE LIETUVIŠKAI SU VAIKAIS. AR KITA GIMTĄJA KALBA. NEKALBĖKITE SU VAIKAIS PAUKŠČIŲ KALBA. JIE JOS NESUPRANTA.
Vaikai juokingai taria savo pirmus žodžius, vadinu tai lėliukiška kalba. Suaugę dažnai bando ją atkartoti. Tai labai juokinga ir... neišmintinga... nes.... vaikai nesupranta tokios kalbos. Jiems tik taip pavyksta kurį laiką susidoroti su sudėtingu žodžių tarimu. Bet tai laikina. Kalbėdami su vaikais normalia neiškraipyta žmonių kalba padėsite jiems greičiau ją įsisavinti.

Prisiminkime, kaip yra su gestais: iš karto mažyliai atkartoja gestus ne visai tiksliai, bet su laiku gestų demonstravimas tampa vis preciziškesnis.

2 TAISYKLĖ. Kai mažylis vieną ar kitą žodį ištaria pakankamai suprantamai, svarbu gesto neberodyti.
Taip labiau pastiprinsite vaikelio verbalinę kalbą. Dėka kūdikių gestų kalbos, labai gerai stebima yra vaiko tariamų garsų raida, t.y. galima labai lengvai susekti, kokius garsus mažylis jau geba tarti, o kokių dar ne.

3 TAISYKLĖ. Kalbėkitės su vaikais "mišriuoju būdu". Mat mūsų gudručiai, galėdami ištarti vienus ar kitus žodžius ir sulaukę iš suaugusiųjų tinkamo pastiprinimo, niekada nesiliaus to darę. Gali ir gestą kartu rodyti, bet žodį, kurį gali ištarti, būtinai ištars. Taigi svarbu: tariamą vaiko žodį pastiprinti jį taisyklingai atkartojus, o rodomą gestą dar rodyti ir tarti kartu atitinkamą žodį.

Pastebėkite savo mažylius: jie visai paprastai sugeba suderinti ir gestą, ir žodį. Vaikai, mokėdami gestų, kalba "mišriais" sakiniais. Vienus žodžius jie rodo, kitus - taria. Ir tai daro savaime. Be jokių papildomų mokymų.

Aš vis pasistebiu savo 2 metų ir 5 mėnesių mažyliu.
Mėgiama knygelė "Pepė ilgakojinė". Taip pat ir multiką kartais pasižiūrime. Neatsidžiaugiu sūnaus komentarais apie griaustinį, žaibą, laivą, lietų ir t.t. Pagrindinės veikėjos vardas iš ties ilgas ir sudėtingas, bet... Kūdikių gestų kalba neįmanomą padaro įmanomu dalyku. Kai sūnus pageidauja knygelės ar filmuko apie raudonplaukę nuostabią mergaitę, jis taria PEPĖ ir rodo "ilga" + "kojinė".

Man net nekyla klausimas, kad gestas stabdo žodžių tarimą. Aš pasitikiu savo vaiku. Jis ištaria viską, ką tik gali. Ko neištaria, vadinasi, dar per anksti. bet mes turime dar daug gražaus laiko.

Sėkmės,
Ramunė

Dar truputį apie dvikalbę aplinką

Šiandien, panaršiusi savo renkamoje informacijoje apie dvikalbystę, štai ką suradau.

Mokslininkų tyrimais taip pat yra nustatyta, kad mažam vaikui jokia kalba nėra sunki, jeigu ji yra dažniausiai girdima jo aplinkoje. Aplinka suteikia vaikui praktiškai neribotų galimybių įsisavinti kalbą dar prieš mokyklinį amžių.

Taigi dvikalbiai ar net trikalbiai vaikai turi puikias galimybes namuose kuo puikiausiai įsisavinti vieną ar kitą kalbą. Jiems reikia tiksuaugusiųjų pagalbos.

Kai vaikai patenka į darželį, atsitinka štai kas...

Dažniausiai auklėtojų praktikuojamas taip vadinamas atviras metodas, kai vaikai paleidžiami savarankiškai plaukioti svetimos kalbos jūroje ir manoma, kad jie patys padarys reikiamus apibendrinimus, kaip tai buvo su gimtąja kalba. Bet tai pavyksta ne visiems. Vieniems užtenka pabūti toje kalbinėje aplinkoje, o kitiems – ne. Pirmieji – tai „gabieji“, o antrieji – ne. Patirtis rodo, jog ugdant vaiko komunikacinę kompetenciją, auklėtojoms nederėtų laukti natūralių situacijų, kurios verstų vaiką sužinoti naują žodį ir jį pavartoti. Net ir 5 – 6 metų vaikai dar neturi svetimų kalbų mokymosi įgūdžių, negali sąmoningai mokytis. Dėl to situacijas būtina sukurti. Bendrauti vaikai turėrų ne tik tarpusavyje, bet ir su auklėtoja.

Vadinasi namuose vaikai, girdėdami dvi kalbas, jas išmoksta natūraliai ir lengvai. Tuo tarpu ugdymo įstaigoje kitos kalbos įsisavinimui reikia sukurti specialias situacijas.

Būtina atkreipti dėmesį, kad gabesni vaikai ir ugdymo įstaigoje greitai prisitaiko ir pradeda šnekėti kita kalba. Tuo tarpu normalių intelektinių gesbėjimų vaikai ar truputį žemesnių - susiduria su tam tikrais sunkumais. Jiems ypač reikalinga suaugusiojo pagalba, papildoma veikla su jais.

Linkėjimai,
Ramunė

Išlaukime, kol mažyliai pradės rodyti gestus

Jau seniai gavau laišką iš mamos L. Ji taip pat jungiasi prie gestų kalbos bičiulių būrio. Mažajai gestų kalbos mokinukei yra 11 mėn.

Štai mamos L. klausimai.

1. Ar tai, kad vaikas rodo gestą tik paprašytas - parodyk atia atia, parodyk kokia tu didelė - yra normalu tokiam amžiui ir kada maždaug tikėtis, kad jis juos pradės rodyt pats norėdamas išreikšti savo mintis?

2. Kaip dažnai ir kokiu metu reikia rodyti gestą? pvz. gestą pienukas rodau prieš kiekvieną maitinimą ir sakau pienukas - anksciau ji juokdavosi į jį žiūrėdama, dabar nebekreipia dėmesio. Gal tai, jog mano dukrytė dar jo nerodo, yra dėl to, kad aš kazkaip ne taip mokinu?

3. Dar vienas klausimas - mokinamės daryt į puoduką sisi. Kaip ir kada rodyti vaikui gestą, kad jis jį susietų su šlapinimusi ar tuštinimusi? Prieš sėdant ant puoduko - bet mes nevisada atsisėdę padarome, ar rodyti gestą tik tada, kai vaikas atliko gamtinius reikalus į puoduką?

Lauksiu Jūsų atsakymų :)

Būsiu labai dėkinga,
mama L.


Taigi... geriau atsakyti vėliau nei niekada, ar ne?

1. Kai Jūs prašote parodyti kokį nors gestą - tai savotiškas žaidimas su vaiku. Jūs rodote - vaikas rodo. Kai vaikas reiškia savo mintis, jis tą daro labai natūraliai ir neprašytas. Gestas kaip žodis.
Atminkite, kad normaliu atveju žmonės kalba, kada turi ką pasakyti, kada nori. Jūsų dukrytė dar labai mažytė. Truputėlį reikės palaukti, kol mergaitė pradės reikšti savo mintis ne tik visokių skleidžiamų garsų (kas jos amžiuje yra normalu) pagalba, bet ir gestų pagalba. Po pirmojo gimtadienio galite sulaukti tikro sprogimo, kai vaikas norės viską pasakyti - parodyti. Šalia Jūsų tariamų žodžių, šalia Jūsų žodinio bendravimo gestas yra kaip papildomas komunikacijos būdas. Kai tik vaikas galės, jis būtinai atkartos: pirma gestą, vėliau ir garsą. Tai įvyksta visiems normalios raidos vaikams. Anksčiau ar vėliau, bet įvyksta.

2. Vienas iš pagrindinių gestų rodymo principų kūdikiams - rodyti gestą visada, kai sakome žodį. Jei ketinate maitinti vaikelį, jau ruošdama pienuką sakykite "šildau pieną, tuoj valgysi pieną". Tardama žodį "pienas", rodote atitinkamą gestą. Duodama pieną, vėl kalbėkite. Ir valgymo metu taip pat. Kalbėkite pilnais sakiniais. O ne pavieniais žodžiais. Kūdikių gestų esmė ir yra ta, kad vaikai gali pakankamai primityviu būdu bendrauti su kalbančiu pasauliu. Mano sūnus rodo: aš, dar, šokoladas. Bet tai reiškia: aš noriu dar šokolado. Rodo tris gestus, iš kurių aš jį suprantu. Bet jo gestus įgarsinu visuomet pilnais, gražiais sakiniais. Taip pastiprinu ekspresyviosios kalbos formąvimąsi.
Lina, Jūsų dukrytė dar mažiulytė. Bet Jūs būtinai sulauksite jos demonstruojamo pirmojo gesto. Visi sulaukia :)

3. Mokyti tokį mažą vaiką sisioti ir kakoti į puoduką - atskira filosofija. Ir ne šio tinklaraščio tema. Bet gerosios patirties apstu internete. Jei norite šlapinimosi ar tuštinimosi veiksmą susieti su gestu - kas manau yra esmė, tai turite gestą rodyti visada, kai vaikas "ką nors padaro". Kai vaikelio sauskelnės pilnos, imame jas keisti, sakome: O, TU PASISIOJAI, rodome atitinkamą gestą. Arba: TU PAKAKOJAI, rodome atitinkamą gestą. Vaikui augant, jis pats pradės pranešinėti apie šiuos veiksmus gesto arba tariamų žodžių pagalba. Jei sodinate vaiką ant puodoko, tai praneškite jam: DABAR TU ATSISĖSI IR GAL PAKAKOSI AR PASISIOSI (nežinau, kokiu tikslu Jūs sodinat), rodote atitinkamą gestą. Dar gal skatinate. Jei puodukas liko tuščias, galite pasakyti: TU NEPASISIOJAI IR NEPAKAKOJAI, rodykite vel atitinkamą gestą.

Ir tikrai nekalbėkite "paukščių kalba" - sisi ar dar kaip nors. Vaikai to nesupranta. Jie taip kalba, nes kitaip dar jiems nepavyksta. Priešingai nei mums :)))


Sėkmės,
Ramunė

Kūdikių gestų kalba dvikalbėje aplinkoje

Neseniai gavau mamytės Ksenijos laiškutį su klausimu. Gal atsakymas bus įdomus ir kitiems kūdikių gestų kalbos bičiuliams.

Miela Ramune,

ar verta mokyti gestų kalbos vaikelį, augantį dvikalbėje aplinkoje,
kuomet mama į jį kreipiasi rusiškai, tėtis - lietuviškai, o
tarpusavyje tėvai šneka taip pat lietuviškai (šio pasidalijimo laikomės gan
griežtai, kalbų nepainiojame, stengiamės kalbėti taisyklingai).

Jei taip, nuo kelių mėnesių patartumėte pradėti rodyti gestus (dabar
vaikui 2 mėnesiai) ir į ką reikėtų atkreipti dėmesį, mokant gestų
kalbos tokį vaikelį?

Neradau specialių patarimų šia tema, gal Jūs
galetumėte patarti ką nors?

Iš anksto ačiū už atsakymą


Visų pirma, turime žinoti, kad vaikas, augantis dvikalbėje (ar net trikalbėje) aplinkoje, yra nenuskriaustas vaikas. Normaliu atveju, kai vaiko raida yra normali, kai susiduriame su normaliais gebėjimais, vaikui dvikalbė aplinka suteikia privalumų, o ne trūkumų. Anksčiau buvo manoma kitaip. Ilgą laiką tokie vaikučiai buvo mokomi vos ne kaip specialiųjų poreikių vaikai. Sunkumų su šnekamąja kalba gali patirti tie vaikai, kuriems ir taip yra bėdelių su kalbėjimu. Todėl pervertinti dviejų kalbų įtakos vaiko kalbos raidai nereikėtų.

Kūdikių gestų kalba Jūsų situacijoje galėtų vaikui labai pasitarnauti. Vienas tėvelis šneka viena kalba, kitas tėvelis - kita, o gestas turėtų būti vienodas. Tokiu būdu vaikui susidarys nuo mažų dienų viena prasminė asociacija gesto pagalba dviem skirtingai tariamiem žodžiam. Tarkim, rodom pienelio gestą ir tariam "dabar aš tau duosiu pieno", o kitoje situacijoje rodom tą patį gestą, o tariam "teper ja tebe dam malaka". Vaikas girdės dvi skirtingas vienos prasmes versijas. Kaip teigia mokslininkai pagal paskutinių tyrimų išvadas, dvikalbis vaikas, jei taip galima būtų jį pavadinti, labiau lavinamas sąvokinio mąstymo kontekste, grečiau gali pradėti kalbėti, jo pasyvus, t.y. suvokimo, žodynas yra platesnis.

Taigi, pirmasis atsakymas į Jūsų klausimą yra TAIP. Vaikas, pradėjęs kalbėti, greičiausiai kalbės mišriuoju būdu. Netaisykite jo, kad nenumuštumėte noro kalbėti taip, kaip jam pavyksta. Siūlyčiau ateityje karts nuo karto pasitikrinti vaiko suvokimo žodyną, t.y. kuria kalba jis daugiau supranta skirtingų žodžių. bet tai dar bus po kokių metų - pusantrų. :)

Mokykite kūdikių gestų kalbos taip, kaip rekomenduojama visiems, nuo 6 - 8 mėnesių.

Namuose patarčiau daugiau kalbėti ta kalba, kurią vaikas naudos būsimoje ugdymo įstaigoje. Taip vaikui padėsite įtvirtinti būtent tą žodyną, kurį jis turės naudoti mokymuisi, pasiekimų įvertinimui ir pan.

Geriau , kai vaikas girdi dvi atskiras , bet taisyklingai tariamas kalbas, nei tik vieną, bet ne visai taisyklingą.

Mamytė, vartydama knygeles, turėtų įgarsinti paveikslėlius rusiškai, tėvelis tuos pačius paveikslėlius turėtų įvardinti lietuviškai, o gestus turėtumėte rodyti vienodus.

Tikroji rudų kalba yra nuosabi. Vaikas turės tik privalumų, galėdamas ją pažinti ir išmanyti.


Kūdikių gestų kalbos specialistė,
Ramunė Želionienė

Ekobangą prisiminus :)

Su džiaugsmu pranešu, kad kitas kūdikių gestų kalbos bičiulių susitikimas EKOBANGOJE įvyks vasario 26 d. Taip kad sekite naujienas :)


O pirmosios bangos kėlime dalyvavo štai toks smagus būrys mažiulių su mamytėmis ir tėčiu :)










Linkėjimai, Ramunė

Kas naujo ant Lietuvos?

Smagu, kad švietimas apie kūdikių gestų kalbą vyksta.

Štai Jums nuoroda pasiskaitymui:

http://www.sos03.lt/Naujienos/Mokslas/Kudikiai_greiciau_ismoksta_gestu_nei_zodziu#comment-4748


Linkiu, kad švietimas ir liktų tik švietimu.

Ir dar linkiu, kad švietimas būtų vykdomas kompetentingų asmenų. Kad mamytės ir tėveliai nebūtų klaidinami. Arba klaidinami mažiau, nes visko žinoti tikrai neįmanoma...


Aš labai džiaugiuosi, kad EKOBANGOS gerų žmonių dėka, turiu galimybę organizuoti kūdikių gestų kalbos užsiėmimus nemokamai. Dėkui superžmonių komandai.

www.ekobanga.lt




Linkėjimai,
Ramunė

ŽIEMOS GESTŲ ATMINTINĖ

Linkėjimai,
Ramunė

Kaip mes gestais kėlėme EKOBANGĄ?

Sveiki visi kūdikių gestų kalbos bičiuliai, nepabūgę šalčių.

Penktadienio susitikimas įvyko ir tai yra labai smagu.

Manau, kad pagrindinis dalykas, kuris nuskambėjo susitikimo metu yra:

GESTAS ŽODŽIUI NE KONKURENTAS.

Ši svarbi mintis paskatino mane dar giliau paanalizuoti mokslinę literatūrą apie gestų ir kalbos ryšį. Todėl greitu laiku sulauksite naujo įrašo apie tai. Noriu padrąsinti visus gestų bičiulius: tie, kurie abejoja gestų nauda ar net kelia klausimų apie žalą vaikų kalbos raidai, tiesiog ne daug išmano šioje srityje. Nepykite ant jų ir nesigėdykite savo pasirinkimo.


Už lango graži žiema, taigi prisiminkime keletą gestų.

PIRŠTINĖS
Pirštuotų pirštinių movimosi imitacija.


KEPURĖ

Dvigubas paplekšnojimas per viršugalvį, ant kurio paprastai būna uždėta kepurė ar kitas galvos apdangalas.


ŠALTA

„Padrebėti“ iš šalčio.


ŠALIKAS

Imituoti apsivyniojimą šaliku.


SNINGA

Rankomis leistis nuo viršugalvio žemyn, judinant pirštus ir jais vaizduojant lengvai krintančias snaiges.


ROGUTĖS

Rankomis „čiuožiame“ lyg rogutėmis nuo kalniuko.


KALĖDOS, EGLĖ

Rankomis ore pieškite eglės kontūrus.


Sėkmės,
Ramunė

PRIMINIMAS APIE SUSITIKIMĄ

Kūdikių gestų kalbos mylėtojai Vilniuje,

nepamirškite okupuoti GEDIMINO 9 penktadienį, 11 val.

Kelsim ekologišką bangą gestais :)


Daugiau informacijos:


www.ekobanga.lt


Ramunė

Rašykite į tinklaraštį ir Jūs

Mieli gestų bičiuliai,

jei norite dalintis savo patirtimi, įkelti čia vaizdų ar nuotraukų, mielai prašom.

Atsiųskite man savo norą elektroniniu paštu ir tapsite šio tinklaraščio "rašytojais".


Ramunė

Rytinė kava mamai

Mano mažylis mielai beria į mano mėgiamą puodelį man kavos. Tai jam labai patinka. Todėl paradžiau gestą KAVA. Augustinas puikiai įsisavino naują informaciją. Gestą naudoja ne tik tuomet, kai aš noriu kavos, bet ir kai mato per TV Jakobs kavos reklamą :)

Jei ir Jūs norite išmokti kavos gestą, prašom:

kumščiai uždedami vienas ant kito, vienas sukamas į kairę, kitas - į dešinę, tarsi su senoviniu kavos malūnėliu maltumėm gardžiai kvepiančią kavą.

Augustinas, apimtas kalėdinio švelnumo, mielai pademonstravo šį gestą mūsų kalėdinės pušies fone:




Linkėjimai,
Ramunė

"Kalbančių rankelių" klubo susitikimas sausio 22d.

Sveiki, gestų mylėtojai,

su džiaugsmu pranešu, kad

SAUSIO 22 D. 11 VAL. GEDIMINO 9 , VILNIUJE,

mes susitinkame parodyti, ką mokame ir pamokyti kitus, kaip ir kada rodyti :)


www.ekobanga.lt

Nuoširdžiai,
Ramunė Želionienė